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高校科技期刊網站討論與建議

       高校科技期刊網站討論與建議。對于高校科技期刊, 網站已成為學術期刊網絡化的重要載體, 在新知識傳播、作者檢索、讀者查閱、編輯辦公自動化、專家審稿等多方面提供良好的平臺。一個良好的期刊網站設計承載更為詳細的期刊內容和媒體形式, 使之成為期刊內容呈現、推廣及為作者和讀者服務的綜合平臺, 是實現內容交互、知識價值增值的基礎平臺。本文調查結果與中國科協所調查的相比較, 網站整體水平較差, 良莠不齊, 而網站建設好的主要聚集在“985”“211”重點院校, 高等專科及高職院校網站內容較為單一。網站建設更新緩慢, 網站增值服務較少, 功能設置不醒目, 不易被讀者發現等, 無法更好地展示期刊信息。現就本次調查結果及存在問題建議如下:

       1) 網站形式。本文結果顯示具有獨立域名的網站所占比例較少, 依托主辦單位上網形式所占比較較高。一般情況下獨立域名的網站一般信息量較大, 綜合服務功能較為齊全, 網站質量較高;依托主辦單位期刊網站設置較為復雜, 不方便于作者、讀者上網查找、獲取信息。所以作為依托主辦單位上網的高校科技期刊, 最好將網站建設為具有獨立域名的網站;至少應將期刊網站的鏈接在醒目位置, 便于讀者查閱期刊信息。2) 期刊發布全文。大多數期刊全文發布及過刊瀏覽以PDF形式呈現和下載, 僅有5種期刊實現HTML格式。目前網站提供HTML格式的所占比例較少;建議期刊網站, 采用PDF及HTML 2種開放格式, 即可實現PDF全文下載, 又可實現網站在線碎片化閱讀。還應嘗試在線預出版形式, 縮短出版周期, 提高時效性;本次調查未有期刊采用視頻、音頻或者動畫等可視化形式進行全文上網。期刊信息可視化能更好地表達展示其核心內容, 因此, 可盡量將信息通過視頻、圖片、圖表等可視化形式進行展示, 提高信息的可讀性。

       3) 網站增值服務。本文結果顯示, 大多數期刊網站的建設, 只關心網站文章下載的怎么樣, 只關心將內容鏈接到自己的網站上, 而不關心網站的建設, 以及網站更多的個性化服務, 如網站的內容定位、訂閱建模等, 這些個性化的服務能更好地滿足用戶的個性化需求, 從而提供更多、更好和更快的服務。如RSS推送和E-mail速報是一種文獻服務方式, 是根據讀者的需求自動發送期刊的最新目錄、摘要等, 使得讀者能夠及時了解最新信息動態, 提高文章的顯示度, 從而擴大信息傳播途徑, 提高期刊的學術影響力。4) 數據整合、信息共享。本文結果顯示, 高校科技期刊中有34個網站使用網上采編系統, 其中約36.2%的期刊采用中國知網提供的“中國知網協同采編系統”, 同時知網為期刊免費建設網站。本文與謝鳴調查結果相比較, 采編系統使用率較高, 期刊在數字化建設道路上進一步實現了作者、編輯、審稿人的無紙化辦公, 極大地提高了期刊審稿及出版周期。然而網站建設不統一, 投稿系統不統一, 網站服務器不同等問題, 導致高校科技期刊數據信息整合受阻;同時期刊數據資源分散在不同的期刊編輯部, 往往更難達到數據整合及數據共享, 無法實現數據間有機地結合在一起。因此, 本文可以試著以某一學科建立一個學術平臺, 或者以高校為單位共同創建一個學術平臺,通過平臺形成大量的信息共享能夠更加有效地了解科研動向, 有利于挖掘學科熱點與重點, 給讀者提供更有價值的學術資源。科技期刊網站建設應充分借鑒國內外知名期刊網站建設的成功經驗, 從內容到形式做到全、新、快、美。還應提供高級檢索、開放文章內容、增加作者與編輯、編輯與讀者、作者與讀者、作者與編委的互動平臺等。
       綜上所述, 山東省高校科技期刊網站須進一步挖掘網絡資源, 促進高校科技期刊的轉型升級和健康、可持續發展。

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